Showbie: bestanden beheren en becomentariëren

www.showbie.com

Een van de dingen waar we met enige regelmaat vragen over krijgen, is de mogelijkheid om leerlingen op de iPad gemaakt werk in te laten leveren, het werk eventueel te voorzien van commentaar en weer digitaal terug te geven.

De makers van Showbie bieden op deze vraag een oplossing.

De video hieronder laat goed zien wat Showbie is en hoe het werkt

Skype in the classroom

Skype in the classroom is een service van Skype die leerkrachten van overal met elkaar in contact wil brengen.

Je kan er gewoon een profiel op achterlaten of een concreet project voorstellen waar je collega-leerkrachten voor zoekt (om mee samen te werken, als gastlector, enz.). Het interessante is dat je op trefwoord en bepaalde criteria (taal, leeftijd, …) kan zoeken.

Momenteel bestaat deze dienst nog niet zo erg lang, en is het aantal aangesloten leerkrachten nog beperkt, maar dat zal wellicht snel veranderen…

Dit kan een interessante manier zijn om partnerscholen te vinden om (al dan niet virtuele) uitwisselingen mee op te zetten.

Je kan inloggen met je Skype-account, maar je dient wel een apart profiel op te maken.

Gebruik de iPad als digibord

Er zijn verschillende apps om opnamen te maken en zo een les voor te bereiden of leerlingen een uitleg te laten maken. Showme, Educreations, ScreenChomp. zijn gratis. Wil je meer opties dan is Explain Everything een goedkoop alternatief.

Deze apps hebben een aantal functies die een digibord ook heeft. Je kunt er op tekenen, plaatjes importeren, opnamen maken van acties en bij sommige apps zelfs werken met lagen of animaties.

Op deze manier kunnen deze apps in combinatie met een beamer misschien het digibord vervangen. Het enige grote verschil is dat je niet met touch werkt op het bord maar met touch op de iPad.

Het werken met deze apps werkt het beste in combinatie met een HDMI beamer een een Apple-TV.

Lestip: Maak een introductie op een aardrijkskunde-onderwerp met één van bovenstaande apps, bijvoorbeeld vulkanen. Laat de leerlingen de app ook downloaden en laat hen een eigen versie maken van je instructie. De leerlingen die meer aankunnen, kunnen hierin ook verdiepen. Laat vervolgens een aantal animaties van de kinderen zien en hen zelf uitleg geven. Ze vergeten het onderwerp nooit meer!

 

Bron: http://www.ictnieuws.nl

Ontdek Rome, de leerlingen aan het woord.

De app Roma heeft als ondertitel virtuele geschiedenis en dat wordt waar gemaakt.

Je bladert door de app vanuit een inhoudsopgave en in ieder hoofdstuk met informatie zitten interactieve delen. Je kunt virtueel langs het Colloseum lopen.

Door de iPad omhoog te houden en heen en weer te bewegen kun je rondkijken (bubble). In de app zitten veel foto’s (gallery) en 3D-objecten.

Met een interactieve tijdlijn kan een leerling eenvoudig informatie in het verleden plaatsen.

Helaas is al deze informatie wel in het Engels.

Mooi zijn ook de lagen die over huidige afbeeldingen worden geplaatst. Zo kan een leerling zien hoe originele gebouwen of beelden er in de tijd anders zijn gaan uitzien. Zo krijgt Augustus ineens weer kleur.

(meer…)

Morfo : Breng Napoleon, Julius of Di Rupo in je les

 

Auteur: Kurt Klynen
Website: http://ictindeklas.be

Onlangs ben ik weer zo een app tegengekomen waarvan collega’s in eerste instantie denken: leuk, maar speelgoed. Zeker niks voor onderwijs!

Morfo is er weer zo eentje waarvan ik dacht die moet ik aan een geschiedenisleerkracht laten zien.

De app laat je toe om een foto tot leven te brengen en er dan audio bij op te nemen. Zo breng je Napoleon, Julius of Di Rupo in je les. Het enige wat je moet doen is een geschikte foto maken/zoeken. Vervolgens de ogen, neus en mond juist plaatsen en dan ben je klaar om een dialoog op te nemen.

Naast geschiedenis zie ik ook mogelijkheden binnen talen, drama, PAV, digital storytelling. Super om te gebruiken in combinatie met iMovie en Puppetpals.

En het beste van al: het is gratis!